TEST 15 JOURS

Europe : boum des serious games et du « mobile learning » dans la formation professionnelle

La dernière enquête de l’Observatoire Cegos sur les grandes pratiques de formation professionnelle en France, Allemagne, Royaume-Uni, Espagne et Italie, dévoilée le mercredi 27 mars, montre une forte progression des outils de e-learning, avec la montée des serious games et du « mobile learning ». Elle pointe également les disparités nationales en termes d'implication des managers. (Réf. 130206)

Par Anne Bariet. Publié le 27 mars 2013 à 22h22 - Mis à jour le 27 mars 2013 à 22h28

 Le e-learning fait désormais partie intégrante des modalités de formation développées par les entreprises, selon une enquête de l’Observatoire Cegos sur les grandes pratiques de formation professionnelle, menée en France, en Allemagne, au Royaume-Uni, en Espagne et en Italie (1) et publiée mercredi 27 mars. L’enquête révèle que 61% des salariés européens sont ainsi formés par ce biais. Avec notamment l’explosion des serious games (jeux pédagogiques de simulation), testés par 40% d’utilisateurs parmi les salariés formés en e-learning,…

Besoin d’informations complémentaires ?

Contactez

le service d’études à la demande de mind

  • Ce champ n’est utilisé qu’à des fins de validation et devrait rester inchangé.